Estudantes da educação infantil do Cmei Anjo da Guarda, em Maringá, participaram de uma atividade educativa na última quinta-feira (13) voltada para o aprendizado de segurança viária. O projeto intitulado “É de Pequeno que se Aprende”, desenvolvido em parceria entre a Secretaria de Mobilidade Urbana (Semob) e a Secretaria de Educação, levou agentes especializados até a unidade escolar para interagir com crianças do Infantil 5 sobre comportamentos que contribuem para ruas mais seguras na cidade.
Durante o encontro, os pequenos estudantes demonstraram capacidade notável de observação ao relatar situações perigosas que presenciam diariamente com adultos. Casos como excesso de velocidade praticado por pais, motoristas utilizando celulares enquanto dirigem e passageiros sem cinto de segurança foram mencionados pelas crianças, evidenciando que mesmo aos cinco anos de idade, elas conseguem identificar infrações de trânsito. A atividade abordou temas práticos como travessia segura nas faixas de pedestres, respeito à sinalização semafórica e uso correto de cintos de segurança.
O agente de trânsito João Toneli destacou que as crianças compreenderam a importância de manter a concentração total durante a condução de veículos e reconheceram que determinadas atitudes colocam em risco todos os ocupantes. Noah Miguel Trindade dos Santos, um dos alunos participantes, absorveu especialmente a mensagem sobre não manusear telefones celulares durante a direção, recomendando que motoristas primeiramente estacionem em local apropriado. O estudante também assimilou informações sobre os perigos do excesso de velocidade.
A estratégia adotada pela administração municipal busca transformar os pequenos em multiplicadores de conhecimento dentro do ambiente familiar. Quando as crianças identificam comportamentos inadequados de adultos nas vias, agora dispõem de informações para alertar e dialogar com pais e responsáveis sobre segurança veicular. A professora Rosiane dos Santos Ribeiro ressalta que aproximar os alunos de profissões municipais, como a do agente de trânsito, torna a aprendizagem mais significativa e conectada à realidade vivenciada pelas famílias.
A atividade também integrou o projeto “Amar Ingá”, iniciativa desenvolvida pela própria unidade educacional que permite aos estudantes conhecer diferentes profissões e interagir com servidores públicos municipais. O secretário de Mobilidade Urbana, Luciano Brito, reafirma que Maringá implementa estratégia abrangente de educação para o trânsito, incluindo programas como “Trânsito em Sala de Aula” direcionado a alunos do terceiro ano do ensino fundamental, além de apresentações teatrais, atividades em eventos públicos e projetos sociais. A proposta fundamental é consolidar comportamentos seguros desde a infância, compreendendo que cada decisão no trânsito pode proteger ou comprometer vidas.
