A Universidade Positivo, localizada em Curitiba, e o Centro Universitário de Pinhais (Fapi), em Pinhais, desenvolvem iniciativa voltada para auxiliar estudantes na decisão sobre sua trajetória profissional. O projeto, denominado Mochilão, oferece vivências práticas, oficinas temáticas, desafios interativos e simulações em diversas áreas do conhecimento, permitindo que adolescentes e jovens adultos vivenciem de forma concreta a rotina acadêmica e profissional antes de ingressar no ensino superior.
A programação abrange múltiplas disciplinas e campos de atuação. Na instituição curitibana, destaque especial para as áreas de Saúde e Tecnologia, com laboratórios equipados, espaços de simulação e atividades que reproduzem situações reais da formação universitária. Na unidade de Pinhais, o foco inclui experiências com inteligência artificial, incluindo a oficina para criação de projetos iniciais em IA, atividades de segurança digital denominada “Hacker por um dia” e desafio de escape room com temática tecnológica.
Para estudantes interessados nas profissões da área da Saúde, a Fapi disponibiliza experiências de anatomia tridimensional, desafios anatômicos, simulações de procedimentos de emergência e vivências no ambiente de Pronto-Socorro da instituição. O campo jurídico oferece experiência de júri simulado, proporcionando contato imersivo com a prática forense. Essas atividades buscam despertar curiosidade e facilitar a identificação de interesses e aptidões dos participantes.
Conforme posicionamento do reitor da Universidade Positivo, a decisão sobre profissão envolve autoconhecimento, acesso à informação e oportunidade de conhecer diferentes caminhos profissionais. Quando jovens vivenciam experiências práticas e dialogam com profissionais atuantes, ampliam sua compreensão sobre as carreiras, possibilitando escolhas mais conscientes e fundamentadas sobre o futuro. Da mesma forma, o reitor da Fapi salienta que o contato com experiências concretas pode ser determinante no despertar de vocações anteriormente despercebidas, sendo que muitas descobertas profissionais ocorrem por meio de contato prático, conversas e novas experiências.
A iniciativa adquire relevância especial em contexto contemporâneo, marcado pela expansão contínua de possibilidades de carreira e transformações provocadas por tecnologia, inteligência artificial e mudanças estruturais no mercado de trabalho. Profissões tradicionais coexistem com novas áreas em constante evolução. O Mochilão funciona como um “teste prático” do ensino superior, permitindo que estudantes entrem em laboratórios, participem de simulações, conheçam equipamentos, testem ferramentas e interajam com docentes, transformando profissões abstratas em experiências tangíveis e compreensíveis. A iniciativa regional amplia as oportunidades para jovens em desenvolvimento de seus projetos pessoais e profissionais.
