Dois acadêmicos do curso de Pedagogia da Faculdade de Tecnologia de Ivaiporã conquistaram aprovação para apresentar seus estudos no Fórum Internacional de Pedagogia (Fiped), que será realizado em Progreso de Obregón, no estado de Hidalgo, México, nos dias 21 a 23 de outubro. Andréia Zanetin da Costa e William da Silva Leite levarão suas descobertas sobre a modalidade de educação a distância na formação de pedagogos, consolidando reconhecimento acadêmico para a instituição paranaense.
O trabalho científico intitulado “Educação a Distância e a Formação de Pedagogos: uma análise da matriz curricular à luz da perspectiva crítica” originou-se do Programa de Iniciação Científica (PIC) da Fatec e recebeu orientação de Fabiane Santos Eisele Zilio, coordenadora do curso de Pedagogia, com coorientação de Bárbara Cristina Dias Firmino do Carmo. A apresentação ocorrerá de forma remota no dia 22 de outubro, durante o Grupo Temático 01, espaço dedicado a processos formativos e produção do conhecimento na graduação em Pedagogia.
A investigação analisou as matrizes curriculares de 4 cursos de Pedagogia ofertados na modalidade de educação a distância no Paraná, sendo 2 de instituições públicas e 2 privadas. Os pesquisadores utilizaram critérios rigorosos como conteúdo formativo, relação teoria e prática, interdisciplinaridade e dimensões sociais da educação, fundamentados na pedagogia histórico-crítica do renomado educador Dermeval Saviani, conferindo solidez metodológica ao estudo.
Para os acadêmicos, a aprovação representa validação de suas convicções sobre a relevância contemporânea do tema e a necessidade de formação crítica e reflexiva de pedagogos. William Leite destacou que o objetivo é demonstrar a importância da pesquisa e fomentar novos estudos a partir dos resultados obtidos, sempre com atenção à qualidade da formação docente. Andréia Costa ressaltou que a escolha das orientadoras baseou-se em confiança, admiração e profissionalismo, elementos fundamentais para o sucesso do trabalho desenvolvido.
A aprovação ganha especial relevância por envolver acadêmicos ainda na primeira metade do curso de Pedagogia, evidenciando o comprometimento com a pesquisa científica. Fabiane Eisele Zilio reconheceu que ser aprovado em evento internacional durante a graduação representa honra para a instituição e amplia significativamente a formação acadêmica dos envolvidos. João Felipe Marques, coordenador do PIC, ressaltou que essa experiência fortalece a pesquisa na graduação, aprofunda conhecimentos nas áreas de interesse e possibilita contato com pesquisadores e estudantes de outras instituições e regiões, consolidando a atuação da Fatec no desenvolvimento científico regional.
