A Faculdade de Tecnologia de Ivaiporã abriu suas portas nesta quinta-feira, 27 de agosto de 2026, para receber um importante encontro de formação promovido pelo Núcleo Regional de Educação (NRE). O evento reuniu gestores escolares, pedagogos e professores coordenadores de terceiro ano de ensino médio oriundos de 14 municípios da região norte paranaense, em atividade intitulada “Movimenta Saberes”.
A programação do encontro concentrou-se em temáticas essenciais para o desenvolvimento educacional regional, abordando diretrizes sobre frequência escolar, metodologias de avaliação, estratégias de recomposição da aprendizagem, engajamento das famílias no processo educativo e preparação específica dos estudantes para o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). Além das exposições temáticas, foram organizadas oficinas formativas dedicadas à análise de estratégias que poderiam ser implementadas pelas instituições vinculadas ao NRE.
Fábio Costa, diretor-geral da Fatec Ivaiporã, contextualizou a parceria entre a instituição e o NRE, enfatizando a relação de respeito mútuo e a complementaridade entre os níveis educacionais. Segundo sua perspectiva, enquanto as redes municipais e estaduais atendem crianças e adolescentes em suas etapas iniciais, a Fatec recebe parte desses jovens ao chegarem ao ensino superior, participando da construção profissional regionalizada. O diretor ainda providenciou apoio logístico para as equipes presentes. Na abertura, estiveram presentes também Roni Ferreira, diretor acadêmico da Fatec, e Paulo Sérgio Ismael, gerente comercial da instituição.
Valber Vinicius França Clarimundo, responsável pela chefia do NRE de Ivaiporã, ressaltou a importância estratégica da infraestrutura disponibilizada pela Fatec para o desenvolvimento das atividades formativas. Conforme destacou, a estrutura física e o acolhimento institucional permitiram aprofundar as discussões previstas, com olhar direcionado para as metas de desempenho do Enem 2026 e do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) 2027, instrumentos cruciais para avaliação da qualidade educacional estadual.
A jornada iniciou-se com recepção conduzida pela professora gestora Sandra Manesco e alunos do Colégio Estadual Barão do Cerro Azul. Posteriormente, a professora gestora Erlice Morais Meira Rosa abordou questões relacionadas a frequência, avaliação, aprendizagem e recomposição de lacunas. Rosana Weidermann Simione trouxe reflexões sobre a conexão entre processos avaliativos e participação das famílias. Rose da Luz, coordenadora pedagógica, apresentou dados sobre o Testlet e as possibilidades oferecidas pelo Enem. No turno vespertino, as técnicas pedagógicas Stéfany Gobetti e Luzia Síscati conduziram abordagens sobre monitoramento através da plataforma Looker Studio e preparação para o Enem, completando a programação com oficinas estratégicas para implementação regional.
