A administração municipal de Arapongas realizou na segunda-feira, 26 de outubro, um encontro importante para debater os rumos da educação local. O evento, denominado Plenária Municipal de Estudos do Plano Municipal de Educação (PME), aconteceu nas dependências do Centro Catequético da Paróquia Santíssima Trindade, localizado na Vila Triângulo, e reuniu representantes de diversos segmentos da comunidade educacional.
O encontro contou com a participação de integrantes da Secretaria de Educação municipal, profissionais da Rede Municipal de Ensino, representantes da Rede Estadual de Educação, membros do Instituto Federal do Paraná (IFPR) e entidades civis do município. O objetivo foi criar um espaço de troca de ideias e construção participativa, permitindo que diferentes perspectivas contribuíssem para a elaboração de propostas que fortaleçam a educação em Arapongas nos próximos anos.
Conforme explicou o secretário de Educação Lino Batista de Oliveira, Arapongas tem a responsabilidade legal de elaborar seu Plano Municipal de Educação, documento que estabelecerá metas e estratégias educacionais para o período compreendido entre 2027 e 2037. Essa elaboração segue a estrutura nacional, em que o Plano Nacional de Educação foi promulgado e o Plano Estadual está em desenvolvimento. Os municípios agora devem cumprir a mesma exigência em nível local.
O processo de aprovação do Plano Municipal segue etapas definidas. O secretário ressaltou que o trabalho iniciou no começo deste ano, com prazo para conclusão e apresentação à Câmara Municipal no início de 2027. Antes dessa etapa legislativa, o documento passará por discussões na Câmara, no Fórum Municipal de Educação criado em Arapongas, e em plenárias amplas que envolvem entidades municipais, segmentos da educação superior, estadual, municipal e sociedade civil organizada.
A plenária realizada ofereceu oportunidade concreta para que representantes da sociedade araponguense contribuíssem com estratégias específicas para o Plano Municipal de Educação. De acordo com o secretário Lino Batista de Oliveira, o sucesso da iniciativa depende do empenho coletivo na construção de um documento adequado à realidade local. O processo, embora exigente e complexo, é considerado fundamental, pois o Plano Municipal funcionará como política pública educacional vinculante para o município nos próximos dez anos.
